La rentrée en 6ème : bilan du 1er trimestre

Au mois de septembre, nous avions interrogé deux élèves faisant leur rentrée en 6ème. Nous sommes retournés les voir, mi-décembre, afin de leur poser des questions sur cette première période : quel bilan font-elles après cette rentrée en 6ème, au bout d’un trimestre ? Découvrez ci-dessous leur témoignage.

Le démarrage du collège et la rentrée en 6ème occasionnent la découverte d’un environnement et d’un fonctionnement de la scolarité différents : nouvel établissement, nouvelles matières enseignées comme la technologie, la SVT et la Physique-Chimie, organisation par matières, plusieurs professeurs… Ce nouveau contexte est parfois perturbant pour certains jeunes. Il peut être nécessaire, en tant que parent, de leur apporter un suivi un peu plus renforcé pour le démarrage : s’assurer que les leçons soient apprises et comprises, favoriser le dialogue en leur posant des questions sur leur vie scolaire pour leur montrer votre soutien en cas de difficulté…

Maintenant que cette première période de rentrée en 6ème est terminée, n’hésitez pas à regarder leurs notes avec eux et comprendre les différents attendus pour chaque matière. Faire un bilan avec votre jeune pour savoir ce qui pourrait le bloquer peut l’aider à avancer. Incitez-le à reprendre et comprendre ce qu’il n’a pas compris, notamment sur les matières qu’il découvre.

Il ne faut pas oublier de s’assurer que votre adolescent a compris comment il doit s’organiser pour apprendre ses leçons. Prenez le temps de voir avec lui ce qui fonctionne et ce qui ne marche pas. Un élève mal organisé peut décrocher scolairement et ne plus vouloir continuer à apprendre. Il peut être nécessaire de l’accompagner pour qu’il gagne en autonomie et s’organise efficacement.

Bien sûr, Vend’études reste à votre disposition pour aider votre enfant. Vend’études vous accompagne dans votre démarche et vous propose :

– des cours de soutien scolaire si votre enfant se trouve en difficulté dans une ou plusieurs matières : soutien scolaire en mathématiques, en français, en anglais…

– de l’aide aux devoirs pour l’aider à s’organiser et lui donner des outils méthodologiques.

Témoignage de 2 élèves qui ont fait leur rentrée en 6ème dans un collège de la Roche-sur-Yon